范美忠的行为确实如他自己所写的一样，地震发生时，正在讲课的他，丢下全班学生，第一个冲出教室。震后，有学生问他：“老师，你怎么不把我们带出来才走啊？”他回答说：“我从来不是一个勇于献身的人，只关心自己的生命，你们不知道吗？上次半夜火灾的时候我也逃得很快！”

    范美忠有如此惊人的举动，毫不奇怪，一个灾难来临时，连自己的母亲都不管的人，自然不会想到学生。在他看来，冒着极大生命危险救助他人不是高尚，“先人后己和牺牲是一种选择，但不是美德”。

    范美忠老师自顾逃生，那确是他自己的选择，可很多老师的选择与其相反。地震发生时，北川中学的谭千秋老师，用身体护住了4个学生；梁平县文化镇中心校的40名老师无一人自顾逃生，安全地带出了全校900名学生。有了比较人们就好鉴别了。与谭千秋等老师相比，范美忠的渺小是明显的，从此后，不知范老师还怎么面对其他老师，还怎么面对学生。

    先人后己是不是美德，范美忠老师自己定不了性，善良的人们自有判断。谭千秋等老师的先人后己，令人感动，作为其同行的范美忠，可以有自己的选择，可以丢下学生“第一个到达足球场”，但你不能说谭老师等人的行为不高尚，这是对其人格的贬低，是对其英雄行为的抹杀。

    老师的职业是高尚的，不愿选择高尚的范美忠，是没有资格当老师的，所以，还是请范美忠先生选择其它的职业吧。